カラー理論は第３回と第４回目は色彩の心理的効果やイメージについての授業でした。
距離感などの視覚的な印象、また寒／暖などの触覚的な印象、軽い／重い、派手／地味などの印象の違いは、色、明度、彩度やトーンなどの、どの属性によるどんな効果なのかを学びました。受講生にとって、色彩の属性とそれがもたらす効果の理解は、デザインやビジュアルの制作で色を使いこなすためにとても重要な知識となります。

続いて第５回、第６回目の学習テーマはカラーコーディネートで、色彩調和（カラーハーモニー）と配色についてエクササイズを行いました。配色の技法を身につければ、デザインで色に悩んだ際に、客観的なデータを参考に考えることができるようになり、役立ちます。

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デザイン理論では２回目のプレゼンテーションが行われました。自分の気持ちをコラージュで表現するという課題でした。各々が現在抱いている感情を、コラージュの技法で思い思いの素材を使って15×15センチの枠の中に表現しました。



プレゼンテーションでは、どんな感情を表現したのか、そのためにどんな素材と表現方法を工夫したのかなどを説明していきましたが、プレゼンテーションのやりかたにも個性が表れていました。作品を見ただけでテーマがすぐに理解できるものもあれば、説明を聞いてみると意外なことが表現されていた作品もありました。
受講生は自分がプレゼンテーションするだけではなく、人のプレゼンテーションについても真剣に耳を傾け、作品について考え、時にはアドバイスを与え合います。人のプレゼンを「聞く」スキルを磨くことは、自分のプレゼンのスキルアップに確実につながります。
引き続きこの授業では、作品制作とプレゼンを繰り返していきます。

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