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イベント&授業レポート

Feb 26 ,2013
[授業レポート] デザイン理論:ハンガープロジェクトVol.2

Vantan International ProgramのパーソンズAAS受験コースのデザイン理論の授業レポートです。デザイン理論では、技術的なスキルよりもデザインプロセスや考え方を中心に与えられた課題をこなしながら学んでいきます。もちろん最終的なデザインの仕上がりも大切ですが、そこに到達するまで過程(プロセス)を大切にしています。

さて、ハンガープロジェクトが始まって今回2回目の授業では、前回制作した仮想クライアントプロフィールマップをもとに実際にハンガーのデザインアイデアを沢山(ここが重要です)スケッチしてくると言うのが課題です。通常パーソンズでは、デザイナーとしては当たり前のことですが、アイデアは単数ではなく、常に複数、ideasです。大体20~30個は欲しいですが、ほとんどの生徒は1~3個くらいのアイデアしか出てきません。



何もすばらしいアイデアを数多く出せと要求している訳ではなく、様々なリサーチ上で頭に浮かぶヒントのようなものを沢山スケッチしていくことが、すばらしいアイデアの原石を見つける近道になるので、そのようなアイデアスケッチを数多くすることを要求します。

早くも次回で最終回ですが、どのようなハンガーデザインが出来上がってくるかとても楽しみです。NK

前回の授業レポート→ https://vantan-vip.jp/blog/detail.php?id=4596

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